ロボット教室の火付け役はヒューマン ロボット教室？
子供向けの科学教室は旧来より存在したのですが、現在のロボット教室はブームと呼べるほど高い人気を集めており、その火付け役はヒューマンロボット教室とされています。
ヒューマンロボット教室とは資格学校や専門学校として有名なヒューマンアカデミーが運営している教室で、2009年にジュニア・キッズ向けの教育の一環として開講しました。
開講当時はロボットに関する教育は非常に珍しいものでしたが、現在では他社でも開講が相次いで教室が増えています。
先駆者であるヒューマンの場合は教室の数はますます増えて全国で600校以上にも及び、業界でも最大手として高い人気を集めて同業他社を大きくリードしています。
ヒューマンロボット教室がこうしたブームの火付け役となった理由として、ロボットクリエイターの高橋智隆先生とコラボした点が大きく影響しています。
高橋智隆先生は長年の研究開発の中で、どこか遠い存在ではなく私たちのごく身近な所に存在する様々なロボットを開発しており、テレビやCMで見かけるロボットや一般に販売されているロボットなど幅広く手掛けています。
世界でもトップクラスのクリエイターが携わった事で子供への高い学習効果や影響が大きく期待されてヒューマンに人気が集まり、それが火付け役となり他社も含め教室全体が大きく人気を集めるようになったのです。
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旧来の科学教室との違い
こうした理科系の教室は以前から存在したのですが、なぜ今ロボットは大きな注目を集めているのでしょうか。
旧来の科学教室の場合は学校で行う理科の実験の延長上のものが多くありました。
学校よりフィールドワークが多く子供の興味を引きやすいのですが、学校で学ぶ内容と大差は無い上に一つの事をより深く学ぶものではありません。
その一方で今日のロボット教育では一つの分野に特化しているためより深く探求することができます。
また教育目標や理念に向けて筋道を立てた学習体系が組まれていますので、旧来型の学習より段違いに高い学習効果が期待できるのです。
またロボットへの将来性にも大きな期待が寄せられており、最先端の分野に触れさせたい保護者の意識の高まりもブームに拍車をかけています。